Son especialmente necesarias las familias dispuestas a acoger:

 Menores a partir de 8 años.

 Grupos de hermanos con el fin de que no pierdan los vínculos fraternos

 Menores que han pasado por largos periodos de internamiento

 Menores con problemas de salud, minusvalías físicas, psíquicas o sensoriales; anticuerpos de VIH, problemas de desarrollo, desnutrición, lenguaje.

 Menores con desajustes emocionales y conductuales como consecuencia de vivencias traumáticas o de una atención inadecuada

 Menores extranjeros no acompañados, tutelados por la Generalitat Valenciana.

Las familias educadoras ofrecen una solución temporal a la situación del niño y les proporcionan un ambiente familiar estable y afectivo. Aún en el caso de acogimientos simples, claramente transitorios, estos suponen para los menores acogidos, entre otras cosas:


 Un ambiente cultural y socializador adecuado.

 Unas pautas educativas (higiene, alimentación, hábitos…) y de relación (comprensión, cariño…).

 Una relación de referencia y la reconstrucción de su red social de apoyo.

 Unas expectativas de futuro diferentes.
 

 Voluntariedad y aceptación del acogimiento por parte de todos los miembros de la unidad familia

 Motivación y capacidad educativa

 No buscar el compensar la ausencia o pérdida de hijos

 Disponibilidad de tiempo real de dedicación a los niños

 Respeto al niño, a su familia, a su cultura

 Sensibilidad hacia los problemas sociales: solidaridad y capacidad de ayuda

 Flexibilidad de criterios educativos, religiosos, ideológicos, etc.

 Aceptación de la colaboración de los demás agentes implicados en el acogimiento

 Disponibilidad de relación con la familia del menor acogido, cuando sea posible y aconsejable

 Disposición para realizar actividades de formación

 Capacidad de aceptación de la separación del menor a la finalización del acogimiento